为了认真贯彻新课程理念，发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，掌握课文朗读的方法，提高学生朗读水平，我校二年级语文组2013年11月4日上午开展了“朗读课文比赛”的活动。
本次活动，给每位孩子搭建了一个展示自我的平台。活动现场气氛热烈，孩子们精神饱满、热情洋溢，个个可爱的孩子们用稚嫩的童音展示了自己独有的风采。整个活动开展得有声有色，有序有效。最令人惊喜的是：部分小选手能够在朗读时加上态势神情，感情饱满丰富，使同学们在优美的声音中感受语言的美妙，产生情感共鸣。
活动结束后，二年级语文组的老师们对孩子们的优秀表现给予了肯定和赞扬，同时，也提出了建议和希望：1、做有心人，处处规范自己（如：上台和下台的礼仪）；2、语速要适中，要有快有慢，有变化；语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来；声音要放开，个别读时声音要大点，要让别人听清楚。3、希望并相信孩子们在以后的朗读中会有更大的进步，努力超越自我！
