“天道酬勤，勤能补拙”，我一直都不认为自己是一个多么聪明出色的人，尤其在加入东一这个“百年名校”，进入英语组这个硕果累累的集体后，只有以此来鼓励自己更加的专注，提升自己的教学水平，和这个团队一起努力。即使有了一定的教学经验，但是在面对更加专业，资历更丰富的老师们的同时，我必须要更加耐心的倾听及学习。
近8个多月的时间，我在这里切身的感受，体会，且得到，我感受到更多的是幸运和期待，幸运我进入了这么一个温暖满满，兢兢业业的英语组，所以期待我今后未知的一定更加精彩！虽然在上半年，我已经进行过一次新师见面课的洗礼及榕树杯赛课的成长，但是对于这次组内推出的教学节校级教研课，我还是感受到无形的压力与不自信，但同时对于组内给予的期许与鼓励，我唯有更加努力，认真的对待。
在确定好上课内容及上课时间后，我如往常一样，提前一个星期左右的时间与我的师傅Miss吴进行了教学目标，教学思路，教学设计的探讨。师傅给我最深的印象是永远孜孜不倦的学习，且一丝不苟的教授我知识，虽然这套新版的三年级教材有了较大改动，她还要面对五年级的调研考试压力，但是她把所有的空余时间都拿出来与我交流分享，而她学习新知识的旺盛精力，作为年青人的我都自叹不如。她总是鼓励、发掘我的想像力，启迪我更佳的教学思路见解。组长Miss徐在组内教研的时候，我已经观摩过本次教学课程，她与学生的配合非常的默契，学生对于知识的接受能力非常的强。众所周知，Miss徐的教学水平是游刃有余，得心应手的，我也不能照搬硬套，那么在细节的把控和处理上只有更加的细致，契合我们班学生的教学水平才能使之更加的合理。在经过两天多个小时的火花碰撞后，我们基本确定好了教案的流程，这时的我已经长舒了一口气，真真实实的感受到Miss吴对于每一个细节处理的认真及她对于教学的严谨态度，在这样氛围的熏陶下，我已然受到了很大的感染启发，师傅都这么敬业，作为徒弟和年青人的我，难道还要止步不前吗？教案的确定对于教学PPT的设计及教具的准备已经有了一个很好的帮助，经过一个上午的时间，我完成了PPT的制作，Miss吴又将其中不完善的地方进行了校正，这样，我们的第一次试课工作已经准备好了，在这个初稿-加工-打磨的过程中，我对于故事教学的流程，完整性及教学设计的重难点又有了更深刻的领悟，我会更多的关注到知识的以旧带新，重难点内容的突破，故事教学的层层递进，而这些都是我急需提高之处。
当然，完成一件事中间当然有波澜起伏，而这些不足及缺陷才能让我更加正确面对，认识自己。在第一次试上课后，我感受到了很大的打击，思想也发生了剧烈的变化，学生课堂效率不高，较懒散的学习态度，及自己对于课堂衔接性的不熟练，教学效果的不理想都让我垂头丧气。这时，师傅及时的鼓舞了我，一句简单的“没关系，流程还是很清楚的，再把细节做完善”让我重新有了面对下一次课的勇气，当天下午，我们倆又一次对于教案及PPT进行了更改及完善，并且Miss吴很细心的邀请组内的同事们一起来听课及给建议，而这一次的试上，我感觉到学生的反馈比上一次有了明显的变化，课堂更加的专注，故事的学习也更加的有效清晰，当然，这样的课堂还需要更多的集思广益，所以，组长Miss徐的建议对于我来说尤为重要，在课后的教研会中，她对于这节课的教学思路作了详细的解读，故事重难点的把控分析的头头是道，故事教学的完整性作了更加深入的阐述，再加上同事们给出的建设性意见，当天下午，我和Miss吴在办公室进行了长达两个小时的再加工打磨，至此，我深深的感受到“产品要当作作品来做”这句话，毫不夸张，我们对于教学的态度是毫不打折的，所以，我无悔在东一，在英语组的工作历程，它让我知道，做一件事，就要做到极致！
前期的辛苦与努力，在最重要的时候更不能懈怠，在正式上课之前，对于课前准备的一一检查，自我的说课，演练，学生工作的准备等等，我想只有水到了才能渠成，功夫做足了，才能有更精彩的展示。对于今天上午的课堂，我感到虽有不足，但已经很满足！在更多时候，我面临的还是“学习，再学习，沉淀，再沉淀”。师傅给予的指导，组长的耐心帮助，同事们的群策群力，每一只手伸过来都是正能量满满！
有太多的感谢，有太多的温暖，而我需要投入更多的努力精力与同事们并肩而行，“三人行，必有我师焉”！我有师傅，有组长，还有那么多优秀的同事，我相信只要肯学，我一定会收获更多，成长更大，期许变得更优秀的自己！