10月18日上午，东大街一小“十三五”市级课题《小学校园“幸福阅读”实践策略研究》开题论证会在校小会议室隆重举行。参加此次会议的有成都市教科院陈军老师、李沿知老师，成都市语文教研员罗良建老师，区研培中心卓平主任、周丽蕊主任、张周主任、冯文霞老师，以及校领导和我校课题小组成员。
开题论证会由高红霞主任主持，课题负责人张琳琳老师从课题的研究背景、研究内容、研究目标和路径等方面向各位专家进行详细的开题陈述。
陈军老师给予了课题高度的评价：选题具有理论价值和实践价值，把握了时代特征，具有创新性，践行了核心素养。同时，陈军老师还针对开题报告中的问题提出了建设性的意见和建议，期望东大街一小课题组能完善开课报告和实施方案，在未来的课题研究工作中稳扎稳打，切实发挥科研的助力作用，推动学校发展。
随后，罗良建老师为课题组成员做了“长大须读五车书”的专题报告，在报告中指出：不同阶段的孩子，由于其认知水平的发展，在阅读上会表现出不同的特点，有不同的阅读偏好，不同的阅读需求。了解这些特点，可以帮助我们为孩子推荐最适合他们的图书和阅读方法。
听了专家们的建议，课题组成员茅塞顿开，对课题研究的理论意义有了更明确的认识，对课题研究的重点环节和思路有了更明确的把握。
最后，卓平主任和刘秀荣校长对专家们的精准指导表达了感谢，希望课题小组成员吃透专家们的建议，重新审视课题，积极面对课题研究中的挑战。本着以人为本，文化理校的原则，让书香溢满校园，让孩子读有温度的书，做有故事的人，从而遇见最好的自己，最终构建幸福人生。
