【榕园·双减】“双减”，从作业开始

为进一步提高青年教师对课标的理解、对教材编排意图的领悟、对教材的分析把握和运用能力，提升对教材的自主研读和科学合理、高效的作业设计能力，切实减轻学生课业负担，提高课堂教学效率，促进我校教师的专业成长，3月30日下午，东大街一小在阶梯教室举行了青年教师现场课时作业设计比赛。
本次比赛在本部和北校区两个校区同时进行，语、数、英三个学科共计42名青年教师参加。比赛要求以现代教育思想和理论为指导，结合“双减”政策的要求，根据课程教学目标进行设计，具有：①针对性，针对教学重难点、针对本班学生实际；②一致性，作业设计与本单元教学重难点一致；③差异性，要考虑到学生的不同层次需求，既要有基本的统一，也要有个性化的设计。
比赛伊始，教导处再次宣读了本次比赛的评分标准，使老师们明确了比赛要求，为设计出针对性强、质量高的精品作业奠定了基础。随后，老师们从每个学科备选的两个题目中选取一个题目，依据课标要求和评分标准，结合教材内容现场完成作业设计。
比赛中，教师们屏气凝神，认真思考，现场气氛严肃而又紧张。有的教师研读教材教参，有些教师静心思考，有的教师在教材上圈点勾画，有的教师奋笔疾书……比赛现场极为安静。
赛后，学校将组织名优骨干教师作为评委，依据《东大街一小教师现场作业设计评分标准》独立打分，评出本次比赛的一、二等奖。
教者若有心，学者必得益。此次活动使青年教师更准确地把握了作业的性质和功能，提高了作业设计和运用作业改进课堂教学的能力。今后，我校全体教师将不忘初心，继续在优化教学、作业设计等方面不断探索，真正落实“双减”，切实提升教育教学质量。

温江区东大街第一小学校

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成都市温江区东大街第一小学校