在当今数字化的信息时代，“少儿编程”成了教育行业的高频词。对于家长与学生而言，它们既是新的挑战也是新的机遇，学生借助学校的社团课，畅游编程带来的乐趣。在编程的过程中，孩子们需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。孩子学会了编程，也就学会了一套解决问题的方法，打开了通往未来的大门。
因为喜欢所以认真
人们常说兴趣是孩子最好的老师，从孩子兴趣出发，教师采用寓教于乐的授课形式，在潜移默化中吸引孩子注意力。授课过程中，老师会以游戏的形式，带领孩子分解任务，被拆分的每个小任务，都会让孩子单独思考给到解决方案，最后再聚焦每个重要节点，形成解决思路。
实用好玩，训练逻辑思维
“编程是一个有趣好玩、令人很有成就感的课程”。如：写代码要用到“如果...那么...”语句，如果只考虑其中一个条件，编程就会自动报错，这就要求写代码的人要全方位思考问题。
学习编程学会坚持
编程的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行，因此在编写程序的过程中需要不断地调试、试错，无形中可以提高孩子的耐性和专注力，是培养孩子学会坚持的不二之选。坚持，会让他们在未来的人生道路上走得更远。
动手动脑，与主业课程相辅相成
机器人编程兴趣班组织学生通过搭建结构，编写程序和机器人比赛等活动，培养锻炼学生动手操作能力、团结协作的精神、激发科技创新热情。信息技术李老师，让学生从认识机器人各部分零件开始，不断拆卸和组装，直到完全熟练以后，再学习编程，把编写好的程序导入到机器人中，指挥机器人进行各种运动。学生们通过丰富的想象力让零散的配件成为一个个鲜活的生命，在不断的学习探索中，可以独立的思考和解决问题，真正体会到了人工智能的强大。
党的二十大报告指出：“我们坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”坚持为党育人、为国育才，办好人民满意教育，东一正在不懈努力。
