初秋微凉，而教研学习的氛围火热。2023年10月10日，成都市“童漫作文”教学推广暨教学成果展示活动走进温江区东大街一小。
“童漫作文”教学成果推广专家、特级教师、原武汉市教科院市级学科带头人、教师高级职称评审专家组成员，深圳市坪山区基础教育系统首批名教师、名师工作室主持人刘书平老师莅临本会场，并担任活动点评专家。
来自新都区锦门小学的教研团队和深圳坪山区外国语文源学校的教研团队分别带来精彩的研究课例。
第一堂课是由新都区锦门小学的陈永琴老师和我校3.2班的孩子们共同呈现的《蛋宝宝历险记》。陈老师以充满童真、童趣的语言，一步步搭建语言表达支架，引导孩子们不断发挥想象，想象蛇看到蛋宝宝时的心情、动作，想象鸡蛋变成小鸡时蛇的反应……课堂上孩子们积极思考，共同创编，为故事设计了各种各样有趣的结局。
第二堂课是深圳市坪山区外国语文源学校的黎裕珊老师和我校5.3班同学共同呈现的《“漫画”老师》。课堂上，黎老师创设闯关情境，帮助孩子们明晰写清老师要抓住外貌、性格、爱好突出人物特点；要以真实、典型、能由小见大的事例作证；要表达真挚、热爱的情感。在黎老师富有感染力的引导下，孩子们了解了方法，并现场写作中认真运用方法，描绘了自己心目中那位最独特的老师。
之后刘书平老师对两堂课例作了精彩的点评。刘老师以“理论阐述+课例分析”的方式为大家深入浅出地展开讲解。他从“童漫作文”出发，就跳出童漫看教育、走进童漫看课堂两个视角出发，从真实情境创设、语用功能的落实、角色共情等方面对教学环节、教师语言以及细节方面进行了评价。刘老师还耐心地指出两堂课例的一些小细节应当怎样更好地处理，解决了老师们在“童漫作文”方面存在的一些疑惑。
其后，与会老师们认真聆听了宋运来老师的《魅力童漫教学法》讲座，张贵勇老师的《视觉时代的写作之道》专题讲座和罗良建老师带来的专题讲座。
新理念、新策略、新方法，演绎别开生面的语文课堂；认知力、观察力、创造力，呈现鲜活绚烂的习作姿态。此次活动是一场教育的盛宴，是一次思维的碰撞，促进了大家的沟通与合作，增进了学校对“童漫作文”的认识和研讨。让我们在一次次积跬步的教研学习中，携手前行，共同书写东一习作教学新篇章！