在第十七届“榕树杯”赛课暨AI赋能循证教研活动中，曾静老师与李欣馨老师带着孩子们走进自然的怀抱，在文字里聆听声音、触摸四季。
【听，大自然在唱歌】
曾静老师执教的《大自然的声音》，以“音乐鉴赏家”的趣味身份开启课堂——大屏幕上，戴着眼镜的“音乐小书”图标俏皮可爱，仿佛正邀请孩子们一起当“声音捕手”。
曾老师带着孩子们循着大自然的脚步，一步步解锁自然的“音乐密码”：
风是多变的演奏家，声音里藏着“变化无穷”的魔力；
水是热闹的合唱团，流淌间满是“变化力量”的蓬勃；
动物是快乐的歌唱家，鸣叫里裹着满满的“歌唱快乐”。
她还分享了“品鉴小妙招”：抓关键词、联系生活想象、有感情朗读，孩子们跟着节奏轻晃脑袋，把风声、水声、动物声读成了一首灵动的散文诗。
【看，四季在变魔法】
李欣馨老师执教的《四季》，则把课堂变成了“四季电视台”的招募现场——“大自然有四位魔法女儿，她们会给世界换上不同的衣裳，今天我们要选出最会讲四季故事的播报员！”
孩子们兴致勃勃地闯关：第一关“朗读关”：用流利又有感情的声音，把四季的模样读进大家心里；第二关“创编关”：为春季写一首小诗，把柳条、桃花都变成诗句里的小主角；第三关“书写关”：写好藏在四季里的汉字，让笔尖也开出四季的花。
在“以读促悟”的氛围里，孩子们不仅读懂了四季的美，更在闯关里摸到了识字和朗读的妙趣。
此次自然主题教学活动，以声音为弦，拨动孩子们感知世界的耳朵；以四季为画，晕染孩子们发现美好的眼睛。它不仅是一次课堂形式的趣味创新，更是一场自然美育与语言素养的温柔滋养，相信在这样充满生机与温度的课堂里，孩子们定能心怀热爱，向美生长。
文：李欣馨
图：1、3年级语文组
审核：教师发展中心
