每年6月6日为全国爱眼日。当前我国青少年近视低龄化、高发化趋势愈发严峻，为筑牢学生视力健康防线，向全体师生普及科学爱眼、科学护眼知识，引导学生养成规范读写、合理用眼的终身习惯，6月10日，我校开展“眼眸澄澈存清亮，读写笃行向远方”爱眼主题展演活动。本次展演由三年级六班承办，班级依托影像共情、多元文艺演绎相结合的形式，为全校师生带来了一场直击心灵、贴合日常的沉浸式护眼公开课。
活动在两位小主持人清亮洪亮的开场中正式启幕。主持人结合日常学习、课余生活场景，细致阐释了双眼作为“心灵之窗”的核心价值，语言生动共情，快速调动起全场师生的参与热情，为整场展演拉开序幕。展演首个环节为集体观看爱眼科普教育短片，短片以动画实拍结合的形式，拆解了近视形成原理、错误用眼的隐形危害，直观展示了趴卧读写、暗光看屏幕、长期近距离用眼等不良习惯对眼部结构的损伤。看完短片后，在场学生清晰认识到视力健康与学业成长、身心发展深度绑定，初步掌握了课间远眺、调整读写距离等基础护眼技巧。
影像科普结束后，三年级六班同学们带来原创爱眼主题朗诵。朗诵文稿立足学生真实用眼困境，结合课间低头玩手机、网课过度用眼、读写弯腰驼背等校园常见现象展开讲述，搭配背景屏同步播放的实景配图，细腻戳中学生日常用眼痛点，唤醒了全体学生主动护眼、珍视视力的内生意识，为后续文艺展演铺垫了饱满的情感基调。
文艺展演环节形式丰富、趣味十足。首先登场的护眼主题快板节奏明快、朗朗上口，四名学生吐字清晰、语调铿锵，将“一拳一尺一寸”读写准则、眼部疲劳缓解方法、眼部卫生禁忌等硬核护眼知识，改编为通俗押韵的快板台词，通俗易懂、便于记忆。紧随其后的是全班集体护眼手势舞，全体学生整齐列队，一边齐声诵读原创护眼童谣，一边跟随旋律完成标准化手势动作。团队将揉搓眼周、远眺放松、端正坐姿、远离劣质光源等实操性护眼妙招，无缝融入肢体表演，动作整齐协调、神态自信昂扬，充分展现出三年级六班团结协作、朝气蓬勃的班级风貌。
展演落幕之后，学生发展中心王曦老师进行现场总结发言。王老师结合校园日常用眼现状，向全体学生发出三点护眼倡议：一是保质保量完成每日上下午眼保健操，杜绝敷衍做操、手势错位的问题；二是利用课间十分钟走出教室，前往走廊、操场远眺绿植，放松睫状肌；三是严控课余电子产品使用时长，非学习用途尽量不使用手机、平板等设备，自觉守护眼部健康，争做明眸亮眼的东一学子。
本次爱眼主题展演是我校落实五育并举、深耕学生身心健康育人体系，常态化推进校园近视防控的落地举措。区别于传统单向宣讲、口头说教的科普模式，本次活动融合朗诵、快板、手势舞、影像科普多元美育载体，将枯燥的视力防控知识转化为沉浸式体验内容，打通了健康科普、美育浸润、班级团队德育的育人链路，实现三位一体协同育人。
下一步，我校将推动护眼教育全域常态化落地：把读写姿势巡查纳入每日巡班常规工作，由任课教师、值日教师实时纠正课堂不良用眼行为；依托课后服务、大课间增设户外远眺、户外趣味运动项目，保障学生每日校内户外活动时长；同时深化家校协同护眼机制，通过家长课堂、班级推送护眼指南，引导家长配合学校管控家庭电子产品使用、定期带孩子完成视力筛查。学校将以全场景、家校联动的防护体系，全方位守护青少年视力健康，助力每一位学生以澄澈眼眸奔赴长远成长征途。
图：李刚
文：3.6班家长志愿者、学生发展中心
一校一审：王曦
二校二审：高红霞
三校三审：鄢光文
