为深入推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》实践课程开发研究，探索新时代小学爱国主义教育课堂实践路径，全面提升区域思政教师专业素养，由温江区教育科学研究院主办、成都市温江区东大街第一小学校承办的“基于《读本》的实践课程开发研究课题推进会——新时代小学爱国主义教育的课堂实践与路径探索暨温江区小学思政教师专业提升培训”顺利开展。全区思政教师齐聚我校，共研思政课堂、共话全域育人。
课前研讨，聚焦反馈提质课堂
活动开篇，我校梁念老师带来课前主题陈述《聚焦有效反馈 构建高效课堂》，围绕思政课堂教学反馈优化展开深度分享，为本次课例展示筑牢教学理论根基，助力参会教师明晰高效思政课堂的构建逻辑。
精品课例亮相，思政课堂浸润童心
本次活动呈现两节优质思政展示课，立足不同学段学情，打造有温度、有深度的爱国育人课堂。
五年级《道德与法治》课上，刘安洁老师执教《辽阔的国土》。课堂借助航拍风光短片、疆域地图对比、小组拼图探究等多元活动，带领学生从海陆疆域、省级区划多角度认识祖国广袤疆域，结合古今疆土开拓故事，明确台湾是我国不可分割的领土，引导学生读懂山河承载的历史底蕴与主权尊严，在沉浸式探究中感悟山河辽阔背后的家国自豪感，厚植国土情怀与守护领土完整的责任意识。
三年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》精品课由田瑞雪老师执教《扣好人生第一粒扣子》。课堂围绕爱国、敬业、诚信、友善，以时代榜样与校园平凡劳动者为载体，搭配互动分享，引导学生感悟美德，让核心价值观浸润童心。
经验分享赋能，全域育人多元深耕
两节精彩课例后，我校两位教师依次带来主题育人分享，全方位展示我校全域思政建设成果。
高红霞副校长以《聚力思政阵地 深化全域育人 以史润德筑根基》为题作交流。学校紧扣立德树人根本任务，贴合小学生认知规律常态化开展“四史”教育，盘活校本红色资源与本土红色基地；依托校园红色长廊、红色图书角、国旗下讲话、班队会等日常载体渗透红色教育，推动学科思政融合、红色研学常态化落地，建强思政师资，搭建校家社协同育人平台，全方位培育学生家国情怀。
王建主任以《深耕榕园文脉 厚植蜀地家国 —— 小学沉浸式社团思政育人实践》为题分享育人经验。学校依托百年榕园底蕴与温江本土资源，搭建沉浸式社团思政体系，分学段设计三段式特色课程，联动校内外红色阵地，联合多方力量开展研学、文创、社区宣讲等实践活动，并完善配套保障机制，推动思政教育知行合一。
互动研讨引航，专业引领共促成长
主题分享结束后，参会教师开展互动研讨，围绕读本教学、爱国主义课堂、社团思政、全域育人等热点问题交流思考、碰撞思路。活动最后温江区教育科学院道德与法治教研员张萍老师开展专业引领，针对小学思政教学痛点、课题研究方向答疑解惑，为区域思政教育发展指明前行方向。
厚植家国情怀，扣好人生的扣子。本次承办区级思政专题培训，既是对我校全域思政育人工作的一次全面展示，更是一次互学互鉴、聚力提升的成长契机。未来，我校将持续深耕全域思政沃土，抓实课堂主阵地、活化特色育人载体、完善协同育人体系，用心用情上好每一节思政课，引导少年儿童扣好人生第一粒纽扣，涵养家国品格，向阳逐光成长！
文：田瑞雪
图：李刚
一审一校：王建
二审二校：高红霞
三审三校：鄢光文
