2014年4月11上午，我校开展了“课内阅读和课外阅读有效结合策略研究”专题研讨活动，温江区小学语文低段中心组教师及各学校教师代表参加了此次活动。
本次活动由我校聂品老师和刘瑶老师展示了两节课外阅读课例。第一堂课是一年级 “师生共读绘本《你看起来好像很好吃》”。聂品老师绘声绘色的讲解激发了孩子们阅读的兴趣。孩子们不但在学习的过程中了解了阅读绘本的基本方法：仔细听、认真看、用心想、大胆说，而且在感悟中将爱的种子埋在心中，温暖融入心间。第二堂课由刘瑶老师带领三年级孩子，展示了群文阅读课例《我们的好朋友》。
刘老师带着孩子们认识了著名作家杨红樱笔下个性鲜明的小伙伴们：丁文涛、杜真子、唐飞……，激发了孩子们阅读杨红樱系列作品的兴趣，同时他们也在群文阅读的过程中体会到描写人物的一些基本方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写人等，为日后的习作奠定了基础。
课后，听课老师们各抒己见，对两堂课给予了好评：选材贴近学生生活，注重阅读方法的渗透，让孩子们在阅读时有法可循。
我校周敏主任也就学校 “书香文化，幸福阅读”特色创建为老师们作了简要介绍，让大家对我校课外阅读的开展情况有了进一步了解。来自温江区通平学校的陈兴全副校长深入浅出地向大家交流了绘本入课堂的必要性，并就绘本阅读研究对老师们做了专业引领。
.最后，区研培中心小教室周丽蕊主任对本次活动做了精心点评，并再次强调了课外阅读的重要性，希望老师们在课外阅读教学中重视培养孩子们阅读的兴趣和习惯，引导他们进行积累运用，让阅读滋养孩子们的心灵。