2015年5月19日，江区“小学英语高段‘创设情景’教学研究活动”在和盛小学举行。活动中，东一的刘玲老师与和盛小学的许菊桂老师分别就（新北师大版）《小学英语》五年级11单元的单元首故事和第二课时的教学进行了现场课堂展示。
首先，由我区东大街第一小学英语教师刘玲执教Unit11 Weather第一课时《Uncle Jack’s farm》，在整个故事教学中，刘老师不是机械的教故事，而是创设一定的问题情境，一步步设置悬念，让学生始终带着问题自主探索，充分体现了学生的自主性。刘老师的板书更是给参会老师们留下了深刻的印象——这样图文并茂的板书无疑是一张思维的导图，孩子们在这样的线索引导下，复述课文已经不再困难了！这节课很好的展示了东一组大力倡导的故事整体教学，让学生整体感知故事，同时，课堂中的每个步骤很巧妙的避免了故事教学中忌讳的“只见树木，不见森林”，对学生新语言的生成、思维的训练都起到了很好的效果。不失为一堂成功的故事阅读教学典范！
第二节课是由和盛小学的许菊桂老师带来的Unit11 Lesson2。本节课，许老师利用大量的动态图片，课件，投影，简笔画，身体语言等多种手段，创设讲解、操练和运用英语的情境，组织有真实意义或模拟真实意义的课堂活动，从而培养和提升了学生听说读写各方面的技能。
两节课后，在区小学英语教研员李琳主持下，老师们在会议室进行了热烈的研讨活动。首先，刘老师和许老师针对自己本堂课的设计思路和教后体会做了简单的陈述，然后老师们分成4人小组讨论，并由一人总结发言。大家既详细肯定了两位老师的精心准备与巧妙设计，又提出了合理可行的意见和建议。最后，名师徐秋老师针对新版教材故事教学进行了解读，并向全区英语老师详尽地分享了东大街一小开展英语故事阅读教学的经验、作法；李琳老师对本次活动做了总结性发言，鼓励老师们以更饱满的热情和更科学的态度投入到英语教学中去。活动在老师们热烈的掌声中圆满结束。