汉藏交流促发展 携手共浇教育花

冬日的暖阳一扫连日的阴霾， 给东一的校园抹上一层透明的金色。按照温江区对口支援、帮扶结对甘孜色达县的工作部署，以玛索校长带领的色达藏区学校的三名教师于11月4日来到东大街一小进行培训实践，全面学习、体验东一先进的教学理念、教学方式、管理方法。

为做好本次培训工作，学校就培训工作提前进行布置，并提出了培训要求：一是思想要重视，准备要充分，保证培训起到实效；二是交流要坦诚，指导要用心，增进校际了解，凝结民族友谊；三是形式要多样，活动要丰富，体现学校的管理水平和辐射作用。

11月6日，色达学习教师在鄢光文副校长的带领下来到东一北校区，三位来自远方的尊贵客人受到北校区全体师生的热烈欢迎。高红霞副主任就北校区成立四年来“四年磨一剑，砺得梅花香”的特色发展情况作了详尽汇报，老师们在感叹北校区的成绩之余，深入课堂，近距离感受了东一“三生课堂”的课堂模式。在课后的研讨过程中，上课老师朱黎和色达老师就课前备课、课堂上课等方面的内容进行了细致的交流，及时解决了色达老师们在实践中出现的各种问题。

研讨结束后，老师们饶有兴趣地参与了北校区的大课间活动，欣赏了北校区特有的“花式绳操”表演，还走进学校“快乐种植园”，分享了孩子们播种的快乐。在参观过程中，老师们查阅校本课程的各项作品，为东一学子的无限创意赞叹不已。他们认为，东一的各项工作总结起来两个字：实、新。实就是各项工作没有花架子，实实在在。学校从上到下的执行力很强，各项工作能真正落到实处。各类丰富多彩的学科活动，激发了学生的学科学习兴趣，促进了学生良好学习习惯的养成。新，就是在继承传统的基础上大胆改革，比如东一学校“三生课堂”的课堂改革让老师和学生在这样的行为中受益匪浅。课堂上，老师既有传统的追问点拨，更有大胆放手让学生展示；既突出了学生的主体地位，又加强了教师的主导地位。这样的课堂让学生学得生动，学得有效，学得扎实。
    最后，三位教师再次感谢老师们的无私奉献，感谢学校热情的接待，感谢孩子们精彩的表现。他们希望把这次学习的成果带回色达，让它在美丽的雪域高原开花结果。