科学循疑 探索生态课堂

12月1日上午，温江区小学科学教师在东大街第一小学开展了以“循疑至探，生态课堂”为主题的低段专题教研活动。

我校代玲老师为大家呈现了部编版科学教材一年级课例——《暗箱里的秘密》。课上，代老师采用科学探究、试错交流的教学方式，充分调动了学生的积极性。同时以学情为导向，为学生营造认知落差，让学生有兴趣地进在小组合作中进行实验操作并做好记录，最后引导学生将所学的科学知识与生活联系，体现科学价值观。

课后，在教研员彭伟老师的主持下，全区所有科学老师展开乐低段科学教学专题研讨，老师们就“低段教学的价值取向”“低段教师语言表述”“低段教学主要任务”等展开讨论。老师们集思广益，各抒己见，为部编版一年级科学教学提供了思路。

教研启发思考，思考带动变革。低段科学课的开展更多的应在于鼓励学生去探索，发现，培养他们的兴趣，让师生在快乐中体味科学地魅力！