为了进一步推进“学历案”为载体的课堂教学模式深入改革，努力推进“三学课堂”在学校的落地生根,实现课堂优质高效。2018年10月23日下午，来自全区的综合实践学科老师代表齐聚东大街一小阶梯教室，开展了“学为中心”学历案使用与编写课堂课例研讨活动。
东大街一小梁念老师为大家展示基于“学历案”下的课例《创建绿色校园》，教师充分利用学历案，从创设采访情境入手，放手让学生制作资料收集单，激发学生兴趣，小组互动，生生互评，反思交流中达成了此次学习活动的目标。
中心组成员曾晓伟老师表示东大街一小一直在积极探索如何更有效地利用学历案，四年级作为综合实践课程“全面推进学历案教学”的排头兵，通过学历案的使用，真正实现了以学生发展为本，使得学生的创新精神、实践能力、获取新知识的能力、提出问题解决问题的能力、交流合作的能力得到了真正的提高。
研培中心黄江庆老师肯定道：此次东大街一小的学历案教学模式不仅给教师的教，还给学生的学都带来了深刻变化。活跃的课堂气氛、精彩的学生展示、有效的学习方式，改变了在传统集体教学师生单向交流的被动局面，置学生立场为教学活动的原点。学生是课堂的主人，对于发挥学生学习的积极性、主动性、创造性起到了不可替代的作用。
本次东大街一小“学为中心”之“学历案使用与编写”研讨活动提供了一个很好的交流、研讨、学习的机会和平台，加快了综合实践课程课堂教学改革的步伐，促进了全区教师携手共进，谱写“学到温江”教育篇章。
