学历案实践在课堂 开启信息技术新征程

为进一步推进“学为中心”课堂变革，均衡优质教育资源，2018年11月5日上午，温江区东大街一小本部信息技术老师走课至东一北校区开展“学为中心”之“学历案使用与编写”暨“三学课堂”课例研讨活动！

东一本部陈卓老师和北校区孩子一起学习使用“小老鼠”画图！课中，陈老师从情境出发，采用学历案，通过自学、合学、群学的方式，引导孩子们观看微课视频，认识画图界面，从多种画图工具中选出合适的工具进行绘图，学生自主创作，合作学习，感受到用鼠标在电脑上绘画的快乐！

课后，老师们就这节课进行深入地研究及讨论！听课老师对陈老师在三年级信息技术课上勇于尝试学历案的做法进行了肯定，并对研究初步取得的成效给予赞赏，认为陈老师对于学历案有自己的思考与理解。课中学生能有效合作学习，分享、同伴互助，最终达成较好的学习效果。

           学历案研究任重而道远，磨砺的过程有苦也有甜，坚守初心，东一的师生们相信，只有经历无数次思想的相互碰撞，才能碰出最为绚丽的火花！