没有硝烟的战场就在眼前
谁说和平时期马放南山
我们永远都在
为孩子们的归来“备战”
练为战！练为战！练为战！
强弩才能射利剑！
为进一步做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，检验学校相关疫情应急预案的科学性和可操作性，根据市、区教育主管部门疫情防控复学工作部署，经学校支部委员会和行政会研究，3月31日下午，东大街一小北校区组织全体行政、保安、校医、食堂工人、保洁和教师开展了新冠肺炎疫情防控模拟开学系列实战演练。
温江区万春镇黄石社区副主任刘敏，安全员尹良成，网格员陈琳琳，温江区万春镇中心卫生院魏俊波老师到现场观摩并指导了本次演练。
演练前期，学校专门召开了防疫演练工作会议，成立了以校长为总指挥，分管校长为副指挥的演练指导小组，明确分工，落实责任。会后，学校通过提前研判、充分预设，提前谋划有效措施等方式制定了详细的演练预案，演练指导小组又进行了反复的推敲和完善，最终形成了切实有效的演练方案。本次演练活动重点关注了学生复学的入校体温检测、午餐管理、午间管理、体温情况异常、错峰放学五大重点场景开展模拟演练。
场景一：入校测温
首先是我们每天的晨检。每天正式开校门前，保安自检、互检体温。等待入校的教职员工会佩戴好口罩依次接受晨检，出示健康码。测量体温正常并进行手部消毒后才能入校。学生进校需佩戴好口罩，在校门口等候区，左右两侧间隔一米有序排队，依次接受晨检，测量体温正常并进行手部消毒后方可入校，前往自己所在班级。值班教师在测试过程中，发现一名同学体温过高。值班教师迅速暂停测温进入；值班行政迅速将该同学带至留观室由校医用水银温度计进行体温复测，保洁进行区域消毒后继续测温进入，经校医复测该同学体温超过37.3℃，校医立即为疑似病例戴好口罩，并详细询问登记其身体状况、居住地、是否有疫区旅居史及接触史，共同生活的家人的健康状况等信息。在了解到近期该同学的亲人近日从国外归国，并和其见过面时，校医立即上报北校区防控工作领导小组聂品主任。聂品得知情况后马上报告刘秀荣校长，并启动学校公共卫生应急处置预案。刘秀荣校长随后立即向区疾控中心疾控一科、区教育局应急科和镇（街）报告相关情况。校医联系就近区人民医院发热门诊接送学生就诊。学生离开后，后勤保洁组对观察室进行消毒，班主任做好学生病情后续跟踪。
学生入校后，班主任老师在班级门口对学生进行进班晨检，仔细询问孩子这两天在家有无发烧？家人有无发烧？体温正常的同学，有序进入教室，在副班主任老师的指引下开始有序早读。
场景二：午餐管理
午餐时间到了，班主任按照“洗手七步法”督促同学们分批次洗手。洗手完毕后，正副班主任戴口罩和手套分餐，班主任控制节奏点名取餐，排队取餐、添餐的学生间隔一米。
场景三：午间管理
美味的午餐过后，12点50分全校进入例行午检时段，班主任和副班主任“一看二问三测体温”，看学生的精神状态；询问状态不佳原因；为全体同学测量体温。
场景四：突发体温异常状况
午休过程中，老师发现了一名同学状态不佳，经询问和体温测量，发现该同学有发热症状，班主任立即上报校医，校医将发热学生带到隔离室由校医复检，校医复检后发现该生体温超过37.3℃，仔细询问后得知该生无疫区旅居史及接触史，共同生活的家人也非常健康。向聂品汇报情况后，班主任通知家长，到校门口接孩子到附近医院发热门诊就诊，副班主任安顿其余学生到备用教室上课。家长接发热学生离校后，学校保洁人员对该生所在班级教室、隔离室、学生行进路线、事发教室均进行消杀。
场景五：错峰放学
一天的学习完毕，班主任和副班主任老师按照学校分年级错时分流放学要求，进行放学。瞧，同学们，排着整齐的队伍，间隔1米左右向校门口走去。然而，学校后勤保洁组人员，还在对校园进行每日一消。
演练结束，温江区万春镇中心卫生院魏俊波老师对本次演练进行了点评。他首先肯定了学校的防控工作考虑细致，落实到了每一个细节。他建议：复学后，学校还要守好入校关、加强学生的“手卫生”、关注学生的卫生习惯养成，消杀面积要严格把控，餐具消毒要彻底。
接着鄢光文副校长对演练现场各方面工作进行了总结。本次演练各岗位教职工分工细致，职责落实，各环节井然有序，真实再现了学生返校后各种情况，全面提高了学校的疫情应急处置能力。
