伴着初冬的暖阳，为进一步激发青年教师研究课堂、改革教学的热情，提升教师专业素养，提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展，东一北校区开展了“榕树杯”青年教师赛课活动。
北校区数学教研组参赛教师均以饱满的激情投入到此次活动，大家认真研读教材，精心设计教案，积极探索教法，课堂上引导学生主动学习、思考，小组之间相互交流，分享方法，课堂形式多种多样，气氛轻松愉悦。
瞧！一年级的张老师正在执教《左右》一课，她以儿童化的语言引导孩子们积极思考，主动观察，用心体验。刚步入一年级的孩子们对数学充满了渴望，充满了好奇，迫不及待地在课堂上大显身手。课堂上孩子们积极踊跃答题，在儿童的世界里感受数学带来的快乐，吮吸数学那甜美的“乳汁”。
接着，我们再去看看二年级陈亭老师执教的《数松果》吧！这节课是乘法口诀5的编制和规律探索。陈老师由浅入深地将知识点进行讲解，引导孩子们主动观察--自编口诀—小组分享--得出结论的数学探究过程。在陈老师那激情高昂的课堂上，学生们全神贯注的跟着老师的思路一步步积极参与探索，翱翔在数学的海洋。
然后，我们再去欣赏三年级焦菁菁老师执教的《长方形的周长》，焦老师用她期待的眼神和那灵动的双手鼓励孩子们动手实操，探索计算长方形周长的计算方法并总结它们之间的联系。
听，那不是唐恬老师的声音吗？四年级二班的孩子正在上《确定位置》，唐老师以简洁明了、清晰的思路带领着同学们以班级座位表来学习数对知识，课堂中唐老师那高低起伏的音调和学生们那全神贯注的眼神构成了一幅五彩的画卷，同学们通过学历案将自己掌握的知识都书于纸上，记于脑中，用于生活，体验数学与生活的奇妙联系。
最后，温江区教研组老师和学校领导以及优秀中年教师对青年老师的赛课进行了点评和教学方法技巧的指导，期待青年教师能够向前辈们学习、总结经验，为教育事业贡献出一份薄弱的力量，给孩子们的明天增添一笔绚丽的色彩。此次赛课，老师们都觉得受益匪浅，收获颇丰。一次次的试讲，一点点的积累，一步步的成长，每位青年教师都在备课、上课、磨课中痛并快乐着。
针对这次的榕树杯赛课，北校区数学教研组再次进行了教研，总结在榕树杯中的收获与成长，在今后的课堂教学中应该注重哪些方面？老师们都纷纷发表了自己的见解。此次活动体现出青年教师们对新课标课程理念的深刻认识，对把握和理解新知识的不断追求和探索，也促进青年教师相互学习，相互提高，促进专业成长和发展，展现出东大街一小教师的良好综合素质和不断进取的精神风貌。
