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【榕园·教师】“新”光初绽 未来可期

伴着九月的晨曦,东大街一小迎来了15位新“榕员”。为了进一步提高新教师专业素养和教学能力,搭建新教师专业成长互动交流平台,促使新教师尽快成长,9月,东大街一小教育集团组织开展新教师“见面课”展示活动。929日下午,学校举行了新教师见面课总结会。

回顾精彩瞬间

总结会现场

会议在谭波副校长的主持下有序开展。谭校长“认识现在的我”和“走向未来的我”两大板块,针对本学期见面课进行了深入交流。


                         认识现在的我

本次见面课,是每一位新教师进入东一的第一个挑战。在最真实的课堂上,不仅仅反映出新教师的课堂风采,还有整个教研团队的鼎力相助。从每一位新教师的表现中不难看出,大家“三有”意识有了一定的理解,所以呈现出了有意识、有行动、有成效的课堂。谭校长高度赞扬新老师们的课堂中有对新课标理念的体现,有对新教学策略的实施,有对新课堂雏形的落地。

新教师们的教学热情深深地感染着课堂的每一个瞬间。当然,也存在一些需要改进之处。谭校长从“三缺”出发,针对问题为老师们提出建议:要加强对教材的深度理解,加强对学生的关注和倾听,运用有效的评价激励。她的建议,让大家更明白了好的课堂是需要不断积淀的,是眼中有学生,想学生所想,听学生所言的课堂。

走向未来的我

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”怀揣着东一的期许,每一位新“榕员”都想要在讲台上发光发热,所以,三思而后行必不可少。什么样的课堂是一节好课?什么样的路径能成就一节好课?什么样的行动能让自己快速站稳讲台?带着这三个问题,谭校长对所有新教师提出期许。



最后,学校党支部副书记周敏对本学期的新教师见面课进行了总结。她肯定了新教师们课堂中的亮点,并指出大家今后的努力方向:要以新课程理念为指导,以自身成长为基础,以提高自身专业素养为目的,不断进行自我学习和相互学习,做好反思、积累与改进,力求在提高学生核心素养的同时,进一步提高个人专业素养和教学技能。她结合成都市教育局关于“规范作业管理‘六条’规定”的工作提示进行强调,要求老师们发挥智慧,合理调控作业结构,当好作业设计师;抓好作业批改和反馈,强化作业育人功能。


会后,新教师们纷纷表示,自己在今后的工作中要做到要勤于备课,勤于反思,勤于听课,勤于交流,让课堂变得有趣味、有回声、有深度!

梦在前方,路在脚下;未来可期,奋斗以成。愿每一位榕园新教师带着对教育的热爱、对教育的热忱,明确定位、坚定信念,不断学习与内化,共同谱写“榕园”新篇章!