有一种风采叫多元，魅力无穷；
有一种智慧叫交融，精妙绝伦；
有一群人汇在一处，无畏前行。
这支队伍便是——东一北校区综合组！
胡蓓雯《Magical Colours》
三年级Unit 3 Lesson 3《Magical Colours》 ，由胡蓓雯老师精彩执教。上课铃声一响，胡蓓雯老师便以一首颜色歌作为开场，通过生动的肢体语言极大地激发了孩子们的学习兴趣。紧接着，她巧妙地运用实物复习旧词汇，为接下来新课关于“三原色”的内容打下坚实基础。通过播放动画并提出问题，引导学生思考三原色能混合出哪些新颜色，进一步激发学生的思维活力。胡老师更是施展出色彩魔法，现场用蓝色及黄色的颜料进行了色彩混色的实验，让孩子们亲眼见证并切实感受到色彩的奇妙之处。在随后的小组活动中，孩子们使用透明色卡进行实践操作，直观体验色彩变化的过程。整堂课巧妙地将颜料混合、色卡重叠、图片移动等元素融入教学情境中，使孩子们在充满乐趣的氛围中深刻体会色彩的magical（奇妙），并学会表达色彩的变化。
罗雅《龙咚锵》
随着《春节序曲》的响起，罗雅老师执教的一年级上册《龙咚锵》拉开了序幕。罗老师通过创意板书的设计将节奏与新年习俗贴春联合二为一，有趣的环节设计将重点融入其中。了解习俗的同时激发了学生学习的兴趣。层层递进使学生掌握了节奏并且唱会了歌曲。课堂乐器的加入通过唱、奏、演将将课堂气氛推向了高潮，在音乐中感受热闹祥和的春节氛围。“春节——中国人庆祝新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织的人类非物质文化遗产代表作名录将本节课的主题再次进行了升华，学习传统文化、坚定文化自信，展现独特的文化魅力。
谭舒穗《神奇的中草药精灵—自我认识》
识己为始，悦纳以爱。谭舒穗老师执教的《神奇的中草药精灵—自我认识》一课，巧妙融入校园银杏元素，编织出一段自我探索的奇妙旅程。课程以银杏叶小精灵为线索，猜谜游戏激发好奇，引领学生踏上自我发现之旅。通过丰富的活动与生生间的互动，学生们在轻松愉快的氛围中不仅加深了自我认识，还培养了自信，增进了友谊。银杏叶小精灵讲述的独特生命故事，深化了学生对自我价值的理解。课程尾声，学生们DIY表情包，创意展现自我接纳与喜爱。整个课堂以学生为中心，层层递进，通过趣味互动与情感共鸣，让学生在快乐中深化自我认识，学会悦纳自我，绽放出各自独特的生命光彩。
黄定国《广播火箭发射》
在信息科技课上，黄定国老师讲授《广播火箭发射》，立足新课标，秉承“学为中心”理念，运用多媒体和网络技术设计精彩环节。他播放火箭发射视频，引导学生观察总结，最终在Scratch编程中实现发射任务。黄老师注重培养自主学习和创新能力，鼓励学生探索交流，动手操作，营造轻松愉悦的学习氛围。此次赛课展现了我校信息科技教师对新课标和新教材的深入研究，不仅锻炼了教学技能，还促进了教师间的相互学习与交流。
汪丹《色彩的明度》
汪丹老师执教《色彩的明度》，带领五年级的孩子们在色彩的世界中畅游， 课程不仅让孩子们了解了色彩明度的变化，还激发了他们对色彩变化还能怎样运用的探索。课堂上由需要同学们用自己的创作开展一个作品展展览引入，将梵高、东山魁夷的画作融入课程中展示，激发孩子们创作的欲望。在最终的展示环节里，孩子们有的以四季、傍晚的晚霞、水果等等的素材为主题进行的创作，最终完成一个极具创意的作品展。
吴思语《排球正面双手垫球》
为普及排球运动、助力学生体育素养进阶，我校体育教师吴思语精心讲授了《排球正面双手垫球》一课。课程伊始，吴老师以活力满满的热身活动迅速点燃学生热情。讲解时，排球基本规则与垫球手型、发力部位等关键要领被一一拆解，配合精准示范，让学生们看得入神。分组练习环节，同学们全情投入，你垫我接，互相纠错、共同进步，教师则穿梭其间耐心指导。整堂课下来，技能在传递，团队凝聚力悄然生长。学生们在挥洒汗水中突破自我，课后纷纷化身“排球粉”，满心期待后续课程续写精彩，推动校园排球迈向新热度。
课堂，因思维的火花碰撞而熠熠生辉，成为知识的盛宴；教研，则在智慧的交流激荡中绽放光彩，铸就教育的辉煌。展望未来，综合组如同一名不懈的探索者，矢志不渝地深入教研的广袤天地，不断挖掘教研模式的无限可能，精心编织着内容的斑斓画卷。我们综合组，正以前所未有的热情与决心，拓宽教研的边界，让每一次探讨都如同璀璨星辰，照亮教师前行的道路，为他们的专业成长铺设坚实的基石。让每一门课程都成为滋养心灵的甘露，助力他们在知识的海洋中自由遨游。
