在快乐的嘉年华里
尽情遨游知识的海洋，
让每一刻欢乐时光
成为知识宝藏的序章。
为深入贯彻落实国家“双减”政策，真正发挥活动育人功能，完善学生综合素养评价机制，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。1月8日，东一北校区结合学生身心发展特点、学习认知规律和心理需求，围绕“五育并举，融合育人”开展了一、二年级无纸化测评活动。本次无纸笔活动遵循活动性、实践性、游戏性、发展性、趣味性、多元性的原则，旨在让学生“在玩中学”“在玩中测”，用趣味闯关的形式展示学生一学期学习的成果。
接下来就让我们去看看这些小杏仁儿精彩的闯关表现吧！
德之萌育小天地
“我相信我能行”
选择一句自信的名言，当着老师、同学、家长的面大声说出来，并且用动作表示对自己的肯定。仔细瞧同学们正在努力说出名言，这样的活动真有意义，增强了学生文化素养积累的能力。
“开心对对碰”
比谁认识的中草药多，将中草药名称准确地贴在对应的中医药画下。这一活动潜移默化地增强了低年级小朋友们的课外知识，也让孩子们对中药有了进一步的认识，就像在一方小天地里播撒知识的种子，让其慢慢萌芽生长。
智趣探索欢乐岛
“拼音串串乐”
活动中随机抽取3个乒乓球，根据抽到的乒乓球上的拼音，迅速匹配出相应的字。在孩子们完成游戏的过程中已经锻炼了拼音认读能力、识字能力和思维的反应能力，充分体现了在“做中学”的思想。
“巧算中草药”
活动融合了北校区“中医药+”特色，根据图示中药材的价格，快速算出所抽到需要的购买不同中药材的总价，充分将知识与实际生活相结合，促进了学生在生活中解决问题的能力。
“数字冒险岛”
活动里需要根据老师的指令，将时钟拨到相应的位置。活动充满了趣味与智慧，一二年级的孩子们就像是在欢乐岛上探索宝藏一样，尽情挖掘知识、收获智慧带来的快乐。
体健飞扬趣乐园
“明珠”步步稳
单手拿球拍，并将乒乓球放在球拍上，从起点走到终点，有的孩子直接快步如飞，有的孩子小心翼翼，在无形中锻炼了孩子们的平衡力和专注力。
“活力百草园”
在指定位置拍篮球十下，并跳绳二十下，孩子们都认真用心地完成每一个项目，感受到小朋友们在趣味十足的氛围中积极锻炼身体，展现活力，让健康的体魄在欢乐中飞扬起来。
美育花开创意园
“新年剪纸”
按照老师提供的样例或自己设计的样式完成新年剪纸。孩子们挥动着小剪刀，沿着线条裁剪，仿佛在雕琢一件无比珍贵的艺术品。这小小的剪纸，承载着大家满满的新年心意！
“杏园好乐手”
只见老师手中拿着节拍器，轻快又有韵律地拍打起节奏来，那富有节奏感的声响仿佛有魔力一般，瞬间吸引了周围同学们的注意。紧接着同学们也利用小乐器模仿起老师拍打的节奏。
劳育实践欢乐田
“平衡大挑战”
瞧，桌上摆放着平衡秤，旁边则是各种各样的中草药。融合北校区“中医药＋”特色，让孩子们在实践操作中认识轻重的概念，将轻重综合运用到生活中。
“我是劳动小能手”
一群充满活力的孩子们正满心期待地在同心百草园“大显身手”呢。各个小组在负责区域积极拔草，孩子们爱劳动的意识已经深深地融入在生活之中。
在今天的活动里，孩子们没有用到纸笔，却收获了满满的快乐和成长呀。大家在一个个趣味十足的环节中，展现出了无限的活力与创造力，用聪明的小脑袋瓜和灵巧的双手，体验了别样的学习与欢乐，构成了这一场无比难忘的嘉年华画卷。立德树人，五育并举，相信此次活动也为学生们提供了全新的学习体验，让我们期待未来能继续探索更多有趣且创新的教育模式来引领我们的孩子走向更好的明天吧！
