未觉三春尽
序转清和天
名师送教下乡行
研思赋能启新程
为强化体育课堂育人实效，提升学生运动能力与体质健康水平，促进城乡体育教育均衡发展。2025年4月8日上午，温江区东大街第一小学校罗凌云名师工作室团队赴东大街第一小学北校区，开展以“聚焦体育核心素养，赋能体质健康提升”为主题的送教下乡活动。
锚定核心 研究策略
罗凌云老师携团队观看了由东大街第一小学校北校区体育组教师代伟、李福根、吴思语准备的《排球正面双手垫球》三段式教学课前陈述。李福根结合《义务教育体育与健康课程标准》，强调“学、练、赛、评”一体化设计，提出“技术细节可视化”“评价标准分层化”等实践策略。
实践示范 激活潜能
东大街第一小学校北校区青年教师吴思语执教五年级《排球正面双手垫球》。课程围绕“精准垫球+体质提升双线并进”，呈现高效课堂范式。课堂教学主要分三个层次：分层任务，激活全员；游戏比赛，深化运用；体能课课练，紧扣健康。基础组采用短距抛球”降低难度，确保动作结构完整，提高组增设“移动垫球＋高度挑战”，强化反应与协调能力。
吴思语老师课中设计了“小碎步折返跑+高抬腿冲刺”组合练习，在“垫球比准赛”中融入团队协作规则，既有分解动作的精雕细琢，又有承上启下的组合应用，学生在“学-练-赛”中有效实现了技能与体能的共生共长。
多元评价 促进成长
代伟老师结合本堂课的体质健康分析和三维目标达成，对本堂课做出以下总结和点评，一是要注重发挥教师主导作用的同时，充分凸显学生的主体地位；
二是将练习内容情景化，生活化，不断激发学生的运动兴趣，培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识；三是在引导学生参与合作运动中育体、育心、促智，达到育人目的的同时，最终达成“享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志”的目标，促进学生健康成长。
精研共进 砺技强能
研讨环节，罗凌云名师工作室团队教师及校德育主任王曦围绕“聚焦体育课堂质量，赋能学生体质健康”主题，结合吴思语老师的《排球正面双手垫球》课例展开了讨论。罗凌云老师总结强调：“青年教师需树立“终身体育育人意识，主动学习《新课标》下的‘学-练-赛-评’一体化策略，将‘健康第一理念’转化为每节课的具体行动，让东大街第一小学校北校区的体育课堂真正成为学生强体魄、砺精神的成长沃土。”
本次教研，聚焦问题，深入交流，凝聚了智慧与力量。在后续教学实践中，北校区团队定会把教研成果转化为实际行动，让体育课堂焕发出新的生机与活力，助力学生健康成长。
