教育是一场向美而行的遇见，教研是一次温暖人心的修行。为促进教师专业成长，积极探索人工智能赋能教研的新路径，4月23日，温江区东大街一小二年级语文教研组与北校区语文教研组共同开展了一场精彩的教研活动。两个教研组围绕不同主题，以课例为载体，展开深入的教学研究与实践探索，为学校课堂与教研革新贡献智慧与力量。
【二年级语文教研组展示】
二年级语文教研组围绕“核心素养导向下的低段童话教学实践研究”这一主题，呈现了一场精彩的教研活动。活动以《青蛙卖泥塘》作为课例范本，通过课前陈述、课例观摩、课后陈述三个环节，深入探究如何在低年段童话教学中有效落实语文核心素养培养目标。
课前陈述
《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，课文语言有趣，全文都洋溢着童真童趣。陈冰冰老师从新课标教材解析、单元整体分析、教学环节设计以及课堂观察工具开发四个方面展开课前陈述，对本堂课的教学设计和课例活动实施以及评价指标展开了深入解读。
课例展示
课堂伊始，田瑞雪老师巧妙地运用多媒体，以青蛙叫声的音频，激发孩子们的兴趣。随着课堂的推进，田老师精心设计了角色扮演活动，孩子们尝试扮演青蛙、老牛、野鸭等角色，在表演中体会故事里的的情感和道理。这既帮助了孩子们深入理解故事内容，又有效锻炼了他们的口语表达能力。在理解青蛙改造泥塘的过程中，老师运用板书，将青蛙的一系列行动清晰地呈现出来，引导孩子们思考青蛙为什么要这样做，培养了他们的逻辑思维能力。
课后陈述
何祎琳老师以“依托故事情境，建构‘多元表达’阶梯”为主题，从三个方面进行课后陈述。一是立足整体，把握教学关键点。教研组依据新课标、单元整体，确立课时教学目标。二是方法聚焦，挖掘教学着力点。教学过程中，教师创设活动，搭建有效支架，进行梯度引领。三是协同共研，发现教学提升点。结合课堂观察量表、老师们的听评课记录与AI课堂分析报告，何老师总结了此次教研活动中出现的问题，分享了老师们分析数据、反思课堂、改进教学的过程。
评委点评
徐红老师对本节课给予了高度评价。徐老师指出，本节课立足统整视角，教学定位准确，重难点突出；教学过程中识字与朗读指导方法多样，语言训练有梯度；情境任务驱动，通过读、演、创三步层层推进。最后，徐老师还为大家提出几点建议，希望老师们今后在课堂中充分发挥课堂张力，用心锤炼评价语言。
【北校区语文教研组展示】
北校区语文教研组以五下经典课文《刷子李》为依托，围绕“‘文学阅读与创意表达’学习任务群大单元学历案的教学实践研究”这一核心主题，精心组织，充分展现了集团分校教师在教学研究与实践中的专业素养与风采。
课前陈述
尹雪旗老师围绕“字里行间‘品’众相，任务驱动‘习’方法”这一主题，针对五年级下册语文教材中的《刷子李》一课，展开了详细的课前陈述。她从课程标准与教材内容的深度剖析、单元整体学情的精准把握、明确具体的学习目标设定，到搭建有效学习支架等多个维度，对本次单元教学设计及课例活动的实施路径进行了细致入微的解读。
课例展示
刘安洁老师紧扣“体会人物描写方法 学习侧面描写技巧”的学习目标，精心设计教学环节。课堂伊始，她引导学生系统回顾人物描写方法，聚焦刷子李“技艺高超”的核心特质，夯实对人物的分析。随后通过小组合作，探究曹小三的心理变化线索，指导学生绘制心理折线图、对比行为细节描写，深入体会作者“一波三折”的写作艺术。在迁移运用环节，学生们结合生活实际，运用所学描写方法进行小练笔，将课堂所学真正内化为语文素养。
课后陈述
张美霞教师围绕“数智赋能探方法，妙语析课绽芬芳”这一主题，展开课后阐述。她从文学阅读与创意表达的核心要义、课堂探究过程、实践中的感悟与领悟，到课堂实践成效的评估分析，再到基于课堂实践的总结提炼，全方位结合AI技术进行了细致剖析。张老师此次的分享，不仅是对《刷子李》教学过程的深度回顾与总结，更是一场人工智能与课堂教学融合应用分析的有效示范。
评委点评
肖远芬老师指出，本堂课在教学设计上具有显著亮点：其一，精准把握文本特质，聚焦侧面描写手法，深度契合课程标准要求；其二，教学支架的搭建充分顺应学生认知发展规律，呈现出由浅入深、循序渐进的推进逻辑；其三，通过典型文本案例的深度剖析，提炼出可迁移的方法论体系，构建起从感知文本到理解内涵、再到实际运用的完整认知链条；其四，创设生活化实践场景，将文学鉴赏与写作表达有机融合，凸显了学科实践性的核心价值。同时，肖老师特别强调，青年教师应注重培养教学临场应变能力，通过持续的专业修炼实现教学素养的迭代升级。
此次教研活动，为教师们搭建了交流与学习的平台。在“核心素养导向下的低段童话教学实践研究”与“‘文学阅读与创意表达’学习任务群大单元学历案的教学实践研究”的主题引领下，教师们各展风采，以专业的素养、创新的教学理念和扎实的教学功底，呈现了两堂富有启发性的课例。评委们的精准点评与宝贵建议，更为教师们指明了前进的方向。相信通过此次教研活动，教师们将带着满满的收获与思考，在语文教学的道路上不断探索、砥砺前行，为学生们带来更加优质、高效的语文课堂，让语文之花在榕园绚丽绽放。
