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【榕园·课堂】学科教研促成长,思维碰撞谋发展

 秋天载着收获与希望悄然而至,所有的美好都如约而至,教学之美,美在底蕴与内涵。为贯彻落实新课标精神,加强教师队伍建设,营造浓厚教学教研氛围,促进青年教师的不断成长,推进课堂教学改革,努力构建适应发展的高效课堂,切实提高教育教学质量。2023年11月24日上午,邹丽老师带来了一堂书声琅琅的语文课《葡萄沟》。

整堂课围绕“葡萄沟真是个好地方”展开教学,从课文整体入手,引导学生在情境中品词析句,体会葡萄沟的美丽和维吾尔族老乡的热情好客。从而产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学中邹老师注重学生的阅读体验和感受,在读中感受、领悟“茂密”“五光十色”等词语的意思,同时邹丽老师也非常重视培养学生的理解能力和表达能力。课上学生学完句子,就马上进行练习,直接考察学生的学习效果,教师及时给予学生评价反馈,有了这样的教学设计,学习也变得更加高效。

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。本次活动,不仅为大家奉上了一场精彩纷呈的教育盛宴,更深化了新课标、新理念、新方向,有效架起了教师间相互沟通的桥梁,让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!

百花争艳,雨丝风片,语文教学研讨之路漫漫,道阻且长。我们每一次活动、每一次检验,都是积跬步至千里的过程,让我们在思考和实践中前进,智见教研,点亮未来。