金秋启新程，聚力再出发。为进一步夯实班级管理根基，提升新教师育人能力，明晰新学期德育、安全与一日常规工作要求，凝聚全员育人合力，温江区东大街一小召开 2026 年秋季班主任暨新教师培训会。本次活动由蔡佳慧老师主持，全体班主任与新入职教师齐聚一堂，共研班级治理，共话育人使命。
做有温度的 “麦田守望者”
教育是一场温柔的坚守。优秀班主任蔡莹老师带来主题分享《做有温度的 “麦田守望者”》。如同守望麦田一般，班主任守护着每一颗纯真的童心。
蔡老师结合自身多年教育积淀，分享暖心治班理念与真实育人故事，用一个个教育细节诠释有温度的班级管理，为在场教师，尤其是新教师带来深刻启发。教育藏于细节，成长源于包容与陪伴。愿每一位教育工作者都能做温暖的守望者，用心呵护每一位孩子。
掌握应急知识，守护学生健康成长
学生健康，是一切教育工作开展的前提。面对学生在校期间突发身体不适，及时、规范的应急处置尤为关键。
校医刘思琦开展《学生常见疾病应急处理》专题分享，围绕校园常见病识别、学生突发不适的处置流程及注意事项展开细致讲解，帮助老师们夯实健康应急知识储备，确保面对突发状况能够科学从容应对，守护孩子们的身心健康。
绷紧安全之弦，筑牢校园安全防线
安全无小事，底线记心间。校园突发事件的预判、现场处置以及上报流程，是每一位班主任必须掌握的核心工作能力。
德育副主任陶席维带来《校园突发事件、校园安全处置》专题分享，条理清晰地解读各类校园事件的处置规范与工作要点。校园安全重于泰山，全体教师将时刻绷紧安全这根弦，严守工作流程，扎实筑牢校园安全防护网。
抓实一日常规，涵养优良班风校风
精细化的一日常规，是优良班风、校风形成的坚实基础。只有明晰标准、抓牢细节，班级管理才能有序高效推进。
德育主任王曦对《校园一日常规管理要求》进行全面解读，覆盖入校、课堂、课间、午休、放学等校园全时段，细化各环节工作细则。常规贵在坚持，重在落地，期待老师们将各项要求落实到每日班级管理的点滴之中。
殷殷嘱托明方向，砥砺奋进启新篇
最后，鄢校长围绕新学期德育工作、班级管理以及教师成长提出总体要求，寄予殷切希望：
①勤 —— 勤于管理，善于发现，多表扬激励学生 腿勤多进班级，眼勤观察学生状态，嘴勤做好沟通引导，多用正向表扬调动学生，及时捕捉班级细微问题。
②细 —— 用心育人，关注个体，做好关爱疏导 既要抓好班级整体建设，更要关注每一位学生的个体差异。细心观察学生情绪变化、思想动态，重点关注特殊学生群体，做好心理疏导与个别谈话，将人文关怀融入日常班级管理，防范各类风险隐患。
③情 —— 坚守初心，善做沟通，凝聚家校合力 怀揣教育情怀，对学生保有爱心，对家长保持耐心。讲究沟通艺术，妥善协调师生、生生以及家校关系，共情理解家长，凝聚家校育人共识，营造温暖向上的班级氛围。
④实 —— 履职落地，把班主任各项工作落实做细 摒弃形式主义，把班级常规、安全教育、家校沟通、资料台账件件抓实，把小事做扎实，把细节做到位。
讲话既有顶层方向指引，也有落地实践指导，为新学期班主任工作与青年教师成长明确了目标。全体教师将认真领会讲话精神，把要求内化于心、外化于行。
培训尾声，学校设置 “循迹校史?笃行育人” 专项学习环节。新教师们在王曦主任的带领下参观校史馆，循着校史足迹，感悟学校深厚的办学底蕴，汲取前辈的教育力量，厚植教育情怀。
新学年的画卷已然徐徐铺开。愿全体班主任深耕班级阵地，潜心用心育人；各位新教师快速融入集体，勤学善思笃行。把本次培训所学转化为教育实践，做实做细德育与安全各项工作，同心同向，携手护航东一学子向上向善、健康成长！
文：蔡佳慧
图：马 敏
一审一校：王 曦
二审二校：高红霞
三审三校：鄢光文
