鸟语蝉鸣，万木葱茏。6月17日，温江区东大街第一小学校召开市级科研课题《以党史学习教育加强小学立德树人研究》开题论证会，参加此次课题论证会的专家有成都大学马克思主义学院张猷，温江区研培中心教研室主任张光伟，温江区教育局机关党委王继老师到会指导，东一课题组全体成员参会。
课题·立项
上午九点，论证会准时进行，副校长高红霞主持会议。成都大学张猷老师宣读课题立项书。
开题·陈述
开展党史教育，小学是重要阵地。学校党支部书记、校长鄢光文介绍课题组概况，明确成员分工。副校长聂品从研究背景与问题、课题的创新点、研究目标及内容、研究思路、研究策略、研究方法与步骤、预期研究成果及效果以及研究的保障条件等八个方面进行开题陈述。将小学党史学习教育的对象面向学生、家长与教师，深入党史、国史、中华民族优秀传统文化、校史等学习，探索东一党史学习教育的路径，在中国特色社会主义新时代背景下结合学生身心发展特点开展相关的党史学习教育学习。
专家·引领
三位专家都肯定了此课题研究的价值。温江区研培中心教研室主任张光伟老师从课题的选题、研究途径和方法给出切实的建议，“党史教育”面窄，可考虑“四史教育”，“立德树人”面宽，可从培养小学生的理想信念进一步聚焦课题研究点，研究会更加深入、深刻、有效。
成都大学张猷老师从选题、时间、研究定位及问题的提出等方面做了详细指导，建议课题组可以将研究时间再作调整，研究步骤上先分析问题，提出解决策略，再总结经验，最后形成一套可复制、可推广的有效育人体系。
温江区教育局机关党委王继老师针对课题研究给出了六点建议：一是体现思政课程与学科课程的双结合。二是体现思政教师与学科教师的双提升；三是实现校内教师与校外教师的双融合。四是实现思政育人与活动育人的双驱动。五是实现教师和学生两手抓。六是实现党建和德育的双推进。
针对本次课题汇报给出的详细、精准的指导与建议让课题组的老师们进一步明晰了课题研究的思路与重点，认识到课题研究中存在的问题与不足，对该课题的研究有了更深刻的理解与判断，通过专家老师的肯定与鼓励，课题组成员也有了更大的研究决心、信心。
领导·期望
鄢光文校长对课题组老师们提出殷切希望，他指出：探索小学党史学习教育新路径，加强小学立德树人研究是东一人实现新时代教育使命的责任与担当，并鼓励老师们站在育人高度看问题，认真落实课题管理要求，扎实推进课题研究，做出可推广可借鉴的研究成果。
培根·铸魂
相信在领导专家的关心引领下，东大街一小的老师们将用心用情将教育和科研结合起来，立德树人，培根铸魂，脚踏实地育人育魂，不断创新科研实践，以科研课题引领教育实践，提高小学教育教学质量。
