【榕园·教学】析监测数据话优质均衡

为有效落实区教育局秋季教学工作会会议精神，10月25日下午，温江区东大街一小在阶梯教室召开2024年秋季学校教学工作会，全力助推教育教学工作在更高层次上实现新的跨越。会议由鄢光文校长主持，全体教职工参加。

首先，课程发展中心骆永惠主任深入剖析了上一年“五育并举”监测数据，指出在追求高水平、高质量的教育过程中，必须确保德育、智育、体育、美育和劳动教育之间的均衡发展。之后，她详细解释了五育并举的监测对象、检测学科与内容，以及检测工具与形式，旨在确保我们的教育教学工作扎实有效，为学生的全面发展奠定坚实基础。

随后，分管教学谭校长深入解读了绿色质量调研检测结果，并针对现有不足提出了改进策略。她强调在学科建设上要加大力度，推动校本教研的落实；在班级管理上要形成合力，促进学科间的协同合作，缩小学生间的差距；在年级层面要凝聚团队力量，营造温馨互助的氛围。同时，她从命题原则上出发，探索作业研究的有效方法。通过加强学科实践、确保学后过关以及提升教师专业素养三个方面来真正实现“以学习者为中心”的课堂教学目标。

最后鄢校长在传达区教育工作会议精神时，着重强调了提升五育并举的质量与成效，并聚焦于减轻学生负担这一核心议题。同时，他也为新学期的教学工作指明了方向：通过校本研修来深化教师的专业成长，将备课、说课、授课、观课以及评课等环节视为既是富有创新性的教研活动也是提高教师职业技能的关键途径。他特别强调，纪律是一切工作的基石，而良好的组织则是成功的关键所在。确保教师专业发展的“总开关”始终处于开启状态，紧紧抓住促进学生全面发展这一“总目标”，并且时刻铭记规范办学作为指导方针的重要性。

我们需以教育家的崇高精神为指引，秉持“打铁还需自身硬”的坚定信念，持续精进自我，提升教育教学水平。同时，我们要继续传承和发扬东一精神，让这份宝贵的精神财富在新时代的教育实践中绽放更加璀璨的光芒。

温江区东大街第一小学校

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成都市温江区东大街第一小学校

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